_003.jpg)
_001.jpg)
_002.jpg)
FRIDAY 7TH, DECEMBER 2007.
BUENO, AQUÍ ESTOY DE NUEVO ESCRIBIENDO LAS ÚLTIMAS EXPERIENCIAS DE MI PRÁCTICA DOCENTE, ADEMÁS DE OTRAS INQUIETUDES QUE NO ME QUEDAN MUY CLARAS TODAVÍA, TANTO DE MI COLEGIADO COMO DE LAS AUTORIDADES MUUUY SUPERIORES; SIN EMBARGO, LO MÁS IMPORTANTE PARA MÍ ES EL TRABAJO DOCENTE CON MIS PEQUEÑOS ALUMN@S.
PUES BIEN, ESTAS ÚLTIMAS SEMANAS, ME HE AVOCADO A CONCLUIR LA SITUACIÓN DIDACTICA QUE ESTABA TRABAJANDO ACERCA DE LA FIESTA PATRONAL DE LA COMUNIDAD, LA CUAL ME PERMITIÓ AVANZAR EN UNA COMPETENCIA DEL ASPECTO CULTURA Y VIDA SOCIAL DENTRO DEL CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO, ESTO ES, REALIZAR COMPARACIONES ENTRE LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS EN LA FORMA EN QUE LOS NIÑ@S FESTEJAN CON SUS FAMILIAS, ASÍ COMO EL TENER CONOCIMIENTO E INFORMACIÓN SOBRE DICHA FESTIVIDAD. ADEMÁS TAMBIÉN, LOS ALUMN@S "ESCRIBIERON", SOBRE ¿CUÁLES SON SUS JUEGOS FAVORITOS EN LA FERIA?, DETECTANDO QUE, NINGUNO SE NEGÓ A "ESCRIBIR" TEXTOS, ADEMÁS DE IDENTIFICAR EL NIVEL DE CONCEPTUALIZACIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO (EMILIA FERREIRO): SE ENCUENTRAN ALGUNOS EN EL NIVEL PRESILÁBICO CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
-LINEALIDAD Y ARBITRARIEDAD, OTROS CON LA HIPÓTESIS DE VARIEDAD Y CANTIDAD, ORIENTACIÓN CONVENCIONAL, UNO DE ELLOS ALEXANDER UTILIZA LETRAS DE SU NOMBRE PARA REGISTRAR.
DÍAS DESPUÉS, COMENCÉ A INVESTIGAR LAS IDEAS PREVIAS DE LOS NIÑ@S SOBRE LAS NUEVAS SITUACIONES DIDÁCTICAS REFERIDAS A LA NAVIDAD:
PRIMERAMENTE, INVESTIGUE QUÉ TANTO SABÍAN SOBRE EL SIGNIFICADO QUE TIENE LA NAVIDAD, LO CUAL ME CONDUJO A DESCUBRIR QUE LO DESCONOCÍAN, POR LO QUE QUEDÓ COMO TAREA DE INVESTIGACIÓN. POR OTRO LADO, TAMBIÉN INDAGUÉ A TRAVÉS DEL CUESTIONAMIENTO ACERCA DE CÓMO ELLOS CELEBRABAN LA NAVIDAD EN CASA, LO CUAL REGISTRÉ EN CARTONCILLOS PEGADOS EN LA PARED, AHÍ HUBO MUCHO QUE DECIR DE PARTE DE ELLOS, ESO FUE ECHAR MANO DE SU MEMORIA Y DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS QUE HAN TENIDO HASTA ESTE MOMENTO., LA IDEA COMÚN FUE: PONER UN ARBOLITO DE NAVIDAD CON LUCES, UNA NACIMIENTO. Y LAS PIÑATAS.
AL DÍA SIGUIENTE DE LA INVESTIGACIÓN, DESCRIBIERON LA FESTIVIDAD DE LA NAVIDAD SOBRE SU SIGNIFICADO, E INCREMENTAMOS LAS IDEAS REGISTRADAS DE ALGUNOS PEQUEÑOS: IR A MISA, CENAR EN FAMILIA Y ARRULLAR AL NIÑO DIOS; IDEAS QUE SE AUMENTARON EN EL REGISTRO; ESTO COMPLEMENTÓ LAS IDEAS Y COMPARAR LAS SEMEJANZAS Y DIFEReNCIAS ENTRE ELLAS Y ELLOS.
HASTA ESTE MOMENTO ADEMÁS, HAN RFLEXIONADO SOBRE EL LENGUAJE ESCRITO YA QUE TAMBIÉN HAN "ESCRITO" SU CARTA A LOS REYES MAGOS: CON SUS GRAFISMOS, ASÍ COMO EN EL SOBRE.
ES6TAMOS HASTA ESTA EDICIÓN EN LA ELABORACIÓN DE LA TARJETA DE NAVIDAD DONDE ADEMÁS APRENDIERON ACERCA DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS Y LA SIMETRÍA.
HASTA AQUÍ LO DEJO YA QUE YA ES MUY TARDE Y YA TENGO SUEÑO, FALTA AGREGAR LAS FOTOS PERO LAS INCORPORARÉ OTRO DÍA.
QUE TENGAN BUEN FIN DE SEMANA. BYE.
BUENO, AQUÍ ESTOY DE NUEVO ESCRIBIENDO LAS ÚLTIMAS EXPERIENCIAS DE MI PRÁCTICA DOCENTE, ADEMÁS DE OTRAS INQUIETUDES QUE NO ME QUEDAN MUY CLARAS TODAVÍA, TANTO DE MI COLEGIADO COMO DE LAS AUTORIDADES MUUUY SUPERIORES; SIN EMBARGO, LO MÁS IMPORTANTE PARA MÍ ES EL TRABAJO DOCENTE CON MIS PEQUEÑOS ALUMN@S.
PUES BIEN, ESTAS ÚLTIMAS SEMANAS, ME HE AVOCADO A CONCLUIR LA SITUACIÓN DIDACTICA QUE ESTABA TRABAJANDO ACERCA DE LA FIESTA PATRONAL DE LA COMUNIDAD, LA CUAL ME PERMITIÓ AVANZAR EN UNA COMPETENCIA DEL ASPECTO CULTURA Y VIDA SOCIAL DENTRO DEL CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO, ESTO ES, REALIZAR COMPARACIONES ENTRE LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS EN LA FORMA EN QUE LOS NIÑ@S FESTEJAN CON SUS FAMILIAS, ASÍ COMO EL TENER CONOCIMIENTO E INFORMACIÓN SOBRE DICHA FESTIVIDAD. ADEMÁS TAMBIÉN, LOS ALUMN@S "ESCRIBIERON", SOBRE ¿CUÁLES SON SUS JUEGOS FAVORITOS EN LA FERIA?, DETECTANDO QUE, NINGUNO SE NEGÓ A "ESCRIBIR" TEXTOS, ADEMÁS DE IDENTIFICAR EL NIVEL DE CONCEPTUALIZACIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO (EMILIA FERREIRO): SE ENCUENTRAN ALGUNOS EN EL NIVEL PRESILÁBICO CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
-LINEALIDAD Y ARBITRARIEDAD, OTROS CON LA HIPÓTESIS DE VARIEDAD Y CANTIDAD, ORIENTACIÓN CONVENCIONAL, UNO DE ELLOS ALEXANDER UTILIZA LETRAS DE SU NOMBRE PARA REGISTRAR.
DÍAS DESPUÉS, COMENCÉ A INVESTIGAR LAS IDEAS PREVIAS DE LOS NIÑ@S SOBRE LAS NUEVAS SITUACIONES DIDÁCTICAS REFERIDAS A LA NAVIDAD:
PRIMERAMENTE, INVESTIGUE QUÉ TANTO SABÍAN SOBRE EL SIGNIFICADO QUE TIENE LA NAVIDAD, LO CUAL ME CONDUJO A DESCUBRIR QUE LO DESCONOCÍAN, POR LO QUE QUEDÓ COMO TAREA DE INVESTIGACIÓN. POR OTRO LADO, TAMBIÉN INDAGUÉ A TRAVÉS DEL CUESTIONAMIENTO ACERCA DE CÓMO ELLOS CELEBRABAN LA NAVIDAD EN CASA, LO CUAL REGISTRÉ EN CARTONCILLOS PEGADOS EN LA PARED, AHÍ HUBO MUCHO QUE DECIR DE PARTE DE ELLOS, ESO FUE ECHAR MANO DE SU MEMORIA Y DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS QUE HAN TENIDO HASTA ESTE MOMENTO., LA IDEA COMÚN FUE: PONER UN ARBOLITO DE NAVIDAD CON LUCES, UNA NACIMIENTO. Y LAS PIÑATAS.
AL DÍA SIGUIENTE DE LA INVESTIGACIÓN, DESCRIBIERON LA FESTIVIDAD DE LA NAVIDAD SOBRE SU SIGNIFICADO, E INCREMENTAMOS LAS IDEAS REGISTRADAS DE ALGUNOS PEQUEÑOS: IR A MISA, CENAR EN FAMILIA Y ARRULLAR AL NIÑO DIOS; IDEAS QUE SE AUMENTARON EN EL REGISTRO; ESTO COMPLEMENTÓ LAS IDEAS Y COMPARAR LAS SEMEJANZAS Y DIFEReNCIAS ENTRE ELLAS Y ELLOS.
HASTA ESTE MOMENTO ADEMÁS, HAN RFLEXIONADO SOBRE EL LENGUAJE ESCRITO YA QUE TAMBIÉN HAN "ESCRITO" SU CARTA A LOS REYES MAGOS: CON SUS GRAFISMOS, ASÍ COMO EN EL SOBRE.
ES6TAMOS HASTA ESTA EDICIÓN EN LA ELABORACIÓN DE LA TARJETA DE NAVIDAD DONDE ADEMÁS APRENDIERON ACERCA DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS Y LA SIMETRÍA.
HASTA AQUÍ LO DEJO YA QUE YA ES MUY TARDE Y YA TENGO SUEÑO, FALTA AGREGAR LAS FOTOS PERO LAS INCORPORARÉ OTRO DÍA.
QUE TENGAN BUEN FIN DE SEMANA. BYE.
1 comentario:
Oi, achei seu blog pelo google está bem interessante gostei desse post. Gostaria de falar sobre o CresceNet. O CresceNet é um provedor de internet discada que remunera seus usuários pelo tempo conectado. Exatamente isso que você leu, estão pagando para você conectar. O provedor paga 20 centavos por hora de conexão discada com ligação local para mais de 2100 cidades do Brasil. O CresceNet tem um acelerador de conexão, que deixa sua conexão até 10 vezes mais rápida. Quem utiliza banda larga pode lucrar também, basta se cadastrar no CresceNet e quando for dormir conectar por discada, é possível pagar a ADSL só com o dinheiro da discada. Nos horários de minuto único o gasto com telefone é mínimo e a remuneração do CresceNet generosa. Se você quiser linkar o Cresce.Net(www.provedorcrescenet.com) no seu blog eu ficaria agradecido, até mais e sucesso. If is possible add the CresceNet(www.provedorcrescenet.com) in your blogroll, I thank. Good bye friend.
Publicar un comentario